一、学位、学制
经济学学士学位,学制为四年。
二、培养目标及业务范围
本专业培养具有全球视野,系统掌握金融知识和金融理论,具备金融实务专业技能,具有较强的创新意识和较强的社会适应能力,有较高外语和计算机运用水平,能胜任银行、证券、投资、保险等金融机构及政府部门和企事业单位的专业工作,具有深厚理论功底、精湛专业技能、良好综合素质和优秀人格品质的创新型金融人才。
三、毕业生应获得的知识和能力
本专业学生主要学习经济学科和金融学科的基础理论和基础知识,系统掌握金融学的基本理论、专业知识和业务技能,具有较强的金融工作实践能力,掌握金融学科学研究的方法。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1、掌握经济学和金融学的基本理论、基本知识和基本方法;
2、能够较好的运用数学、统计学、计量经济学等分析方法对现实金融问题进行分析研究;
3、具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力、人际沟通能力和跨文化交流能力,以及计算机和信息技术应用等方面的基本能力;
4、熟悉国情,熟悉国家有关经济和金融的方针、政策和法规;
5、了解金融学科的理论前沿和发展动态,了解金融领域的最新发展状况及国际金融活动的规则和惯例,了解中国金融发展与改革需要解决的重大问题;
6、具有能初步从事金融学理论研究的能力和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力,具有良好的品德操行、人文修养、职业道德和社会责任感,具有较强的社会适应能力和优秀的综合素质。
四、主要课程
高等数学、线性代数、概率论与数理统计、运筹学、计算机应用基础、数据库基础、管理信息系统、管理学原理、金融学、微观经济学、投资学、宏观经济学、商业银行管理学、会计学、国际金融、多元统计分析、公司金融、投资银行学、财政学、计量经济学、国民经济统计学、保险理论与实务、金融英语、国际贸易理论与实务、证券投资技术分析、保险精算学、金融工程、中央银行学。
五、采用双语教学的课程
国际结算
六、课程设置及学时分配比例
培养计划 |
理论部分 |
基础教育系列 |
数学与自然科学课群 |
288学时 |
11.75% |
工程技术基础课群 |
144学时 |
5.87% |
人文社会科学课群 |
656学时 |
26.75% |
专业教育系列 |
专业公共平台课群 |
1032学时 |
42.09% |
专题选修课群 |
128学时 |
5.22% |
文化素质教育课群 |
204学时 |
8.32% |
自学课群 |
112学时 |
|
实践部分 |
48周 |
七、实践环节
序号 |
名 称 |
内容及要求 |
计划周数 |
计划学期 |
1 |
军训及新生入学教育 |
军训及新生入学教育 |
3周 |
1 |
2 |
思想政治理论实践课 |
任课教师组织指导学生进行社会调查、参观访问、社会服务(包括挂职锻炼、“青年志愿者”活动等,考核以学生撰写调研论文或调查报告为主。 |
2周 |
第2学期暑假 |
3 |
认识实习 |
了解金融机构业务及操作规程 |
2周 |
4 |
4 |
教学实习 |
运用所学知识进行模拟操作训练 |
4周 |
6 |
5 |
毕业实习与毕业论文 |
在调查研究、搜集资料、金融业务实践基础上确定研究课题,根据学位论文要求形成毕业论文 |
37周 |
7-8 |
合 计 |
48周 |
|
八、考试课程总表
学 期 |
课 程 名 称 |
学 分 |
|
学 期 |
课 程 名 称 |
学 分 |
一 |
高等数学(一) |
4.5 |
四 |
英语四级 |
4 |
计算机应用基础 |
3 |
国际金融 |
3.5 |
马克思主义基本原理 |
3 |
多元统计分析 |
2.5 |
英语一级 |
3.5 |
公司金融 |
3 |
体育(一) |
2 |
体育(四) |
2.5 |
二 |
高等数学(二) |
5.5 |
五 |
投资银行学 |
2 |
线性代数 |
2.5 |
财政学 |
2 |
英语二级 |
4.5 |
计量经济学 |
3.5 |
金融学 |
4 |
国民经济统计学 |
3 |
微观经济学 |
3.5 |
保险理论与实务 |
4.5 |
体育(二) |
2.5 |
|
|
三 |
概率论与数理统计 |
2.5 |
六 |
保险精算学 |
4 |
英语三级 |
4 |
金融工程 |
2.5 |
宏观经济学 |
3.5 |
|
|
商业银行管理学 |
2 |
|
|
投资学 |
2.5 |
|
|
体育(三) |
2 |
|
|
九、毕业合格标准
学生完成本专业培养计划所要求的课程和实践环节,各门成绩达到合格,学分满足要求,毕业设计(论文)通过,同时达到学校对本科毕业生提出的德、智、体诸方面的要求方可毕业。
院长签字:
2015年07月
十、课程体系结构图
十、课程体系结构图.docx